- 論題
- 大学における省エネ教育プログラムの効果検証
- 著者
- 赤石記子，三神彩子，矢田麻衣，長久保貴志，小池温子，長尾慶子
- 掲載誌
- BECC JAPAN 2018，2018年8月
トピックス TOPICS
同じカテゴリの最新記事
環境省ナッジ事業の成果とBECC JAPAN 2021が環境省の報道発表で紹介されました
弊社が実施した環境省ナッジ事業の成果とBECC JAPAN 2021が環境省の報道発表で紹介されました
環境省委託事業「低炭素型の行動変容を促す情... [続きを読む]
A Panorama View of Household Energy-Related Factor Analysis and its Application in the Case Study of Vietnamese Residential Area
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3914094... [続きを読む]
若年層の環境意識向上を促す情報提供手法の実証調査
(1) 目的：
欧州を中心とする諸外国では気候変動に対する危機意識、関心がミレニアル世代やZ世代を中心に高まっており、ライフスタイルの変化や投票... [続きを読む]
「省エネ教育」に関する指導者向け教育教材の開発［持続可能な社会を目指して、家庭・地域での実践につなげる「今日からはじめる省エネ教育」］
(1) 目的：
新学習指導要領において、持続可能な社会の作り手の育成について前文で言及されたことは特筆すべきである。しかし現状は、学習指導要領や... [続きを読む]
省エネ教育プログラムにおけるオンライン授業の効果
(1) 目的：
GIGAスクール構想では、「1人1台端末・高速通信環境」により学習活動の一層の充実と主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善が提案... [続きを読む]